継続は、、
「継続は」2023.7.28
子供目線でやる気を
引き出す 億ゲーを使用して
プログラミングを習得
親の思い込みでやらせる、
にならず、あくまで子供が主体
いかに学習の継続を促すか
親自体の学び直しも議論
される中、子供の問題とは
言えません、、
参考文献:日経新聞2023.7.14
クマの工務店/(有)熊野製作所
一級建築士が最初から最後まで専任担当
八戸市のフルオーダメイド建築工房
https://www.kumano-koubou.com/
子供目線でやる気を
引き出す 億ゲーを使用して
プログラミングを習得
親の思い込みでやらせる、
にならず、あくまで子供が主体
いかに学習の継続を促すか
親自体の学び直しも議論
される中、子供の問題とは
言えません、、
参考文献:日経新聞2023.7.14
クマの工務店/(有)熊野製作所
一級建築士が最初から最後まで専任担当
八戸市のフルオーダメイド建築工房
https://www.kumano-koubou.com/